Obține linkul pentru modificarea parolei

E-mail *

Expediază
Renunță
logo
022 822 024

Centrul de Asistență și Contact

Cont nou

Cont nou

Prenumele *
Câmpul se va completa cu litere (de la A la Z), fiind reflectat ulterior la postarea articolelor și comentariilor
Numele *
Câmpul se va completa cu litere (de la A la Z), fiind reflectat ulterior la postarea articolelor și comentariilor
Login *
Câmpul se va completa cu litere (de la A la Z) și/sau cifre, fără spații libere. Pot fi utilizate simboluri, cu excepția simbolului _
E-mail *
Câmpul se va completa cu adresa de e-mail validă, la care va fi expediat linkul de confirmare a înregistrării contului de utilizator
Parola *
Parola va conține de la 5 la 15 caractere și va fi diferită de datele indicate la login, nume și prenume

Parola repetat *

Renunță
Autentificare

Autentificare

Autentificarea se poate efectua cu ajutorul adresei de E-mail sau a Login-ului

E-mail/Login *

Parola *

Autentificare prin Google
Autentificare prin MPass
Renunță

Obține linkul pentru modificarea parolei

E-mail *

Expediază
Renunță
RO
  • RO
  • RU
  • EN
RORUEN
logo
Despre noiCotidianPoziția expertului Domenii conexeContabilitatea sectorialăServicii disponibile13Info-video

PP „Monitorul Fiscal FISC.MD”

MD-2005, mun. Chișinău
str. Constantin Tănase, 6
Clădirea „Fertilitatea-Chișinău” S.A., etajul 3, bir. 320

Anticamera:

022 822 024

E-mail:

secretariat@monitor.tax

Centrul de Asistență și Contact:

022 822 024

Dorești să obții un răspuns operativ și complex?

Expediază-ne întrebarea ta și obține răspunsul experților din domeniu în cel mai scurt timp, la adresa de e-mail sau plasat în rubrica „Întrebări și răspunsuri”

Adresează-ne o întrebare

Adresează-ne o întrebare

Dorești să obții un răspuns rapid si complex sau să ne sugerezi tematica unui articol necesar procesului tău de lucru? Loghează-te, expediază întrebarea sau sugestia și primești răspunsul experților în cel mai scurt timp la adresa de e-mail sau în profilul tău de pe pagină.

E-mail: *

Mesaj *
Mesaj
0/500
Renunță la mesaj
ArhivaÎntrebări frecventeTermeni și condiții de utilizare a paginiiPolitica de confidențialitateInstrucțiuni pentru ștergerea contului

Abonare la Newsline

facebooktwitterlinkedintelegraminstagramgoogle
Amex logoMAIB logoMasterCard logoVisa logo

Versiunea site-lui: 1.0

Copyright 2021

Toate drepturile asupra site-ului monitorul.fisc.md aparțin P.P. „Monitorul Fiscal FISC.MD”. Reproducerea integrală sau parțială a textelor sau a ilustrațiilor din orice compartiment este posibilă numai cu acordul prealabil scris al publicației. Pirateria intelectuală se pedepsește conform legii.

icon

Feedback

Pentru monitorizarea statutului de prelucrare a Feedbackului expediat, recomandăm inițial să parcurgeți procesul de autentificare pe portal. Astfel, mesajul de răspuns din partea PP „Monitorul Fiscal FISC.md” la feedback se va salva și afișa în Profilul Dvs. În cazul expedierii feedback-ului fără a fi autentificat pe portal, mesajul va fi remis la adresa de e-mail.

E-mail: *

Mesaj *
Mesaj
0/500
Renunță la mesaj
iconiconicon
icon
Facebook iconTwitter iconLinkedIn iconTelegram iconVK icon
icon
  • Pagina principală
  • Cotidian
  • Știri
  • Misiunea Băncii Mondiale efectuează o vizită de lucru la Ministerul Educației
Article image

Știri

Misiunea Băncii Mondiale efectuează o vizită de lucru la Ministerul Educației

În perioada 21-25 septembrie 2015, Misiunea Băncii Mondiale efectuează o vizită de lucru la Ministerul Educației. Din componența Misiunii fac parte: Alexander Kremer, manager de țară, Andrea Guedes, lider de echipă, Cristian Aedo, manager pe problemele educației pentru țările din Europa de Est și Asia Centrală. Obiectivul vizitei este de a discuta despre progresul implementării Proiectului Reforma Învățământului în Moldova, precum și oportunitatea unei finanțări adiționale pentru consolidarea sistemului educațional din Republica Moldova. Delegația Băncii Mondiale a avut întrevederi cu conducerea Ministerului Educației, cu persoanele responsabile din cadrul Ministerului, precum și cu echipa Proiectului. În luarea sa de cuvânt doamna ministru Corina Fusu a descris situația actuală a învățământului, s-a referit la felul cum decurge reforma în acest domeniu, evidențiind problemele cu care se confruntă la ora actuală procesul de educație (lupta cu corupția, folosirea ineficientă a banilor publici în educație, optimizarea instituțiilor de învățământ superior, situația școlilor cu predare în limba română din Transnistria și UTA Găgăuzia, situația drumurilor locale și a transportului destinat deplasării elevilor dintr-o localitate în alta în urma comasării unui număr important de instituții preuniversitare). La rândul său, domnul Alexander Kremer a menționat nevoia de a face mai vizibilă schimbarea în urma luptei împotriva corupției. Printre momentele strategice a evidențiat aspecte ce țin de consiliere, de infrastructură, Banca Mondială oferind sprijin financiar pentru reabilitarea drumurilor locale din Republica Moldova. Cristian Aedo s-a referit la importanța faptului că schimbările au fost demarate și că Banca Mondială va susține acest proces, oferind asistență tehnică. Descriind situația din învățământul preuniversitar, doamna vice-ministru Nadia Cristea a subliniat importanța susținerii din partea Băncii Mondiale și a mulțumit pentru sprijinul acordat. Precizăm că, Proiectul Reforma Învăţământului în Moldova (PRIM), un Credit de Investiţii Specific, finanțat de Banca Mondială se implementează pe parcursul a cinci ani, în perioada aprilie 2013 – august 2018. PRIM este structurat pe trei componente: I îmbunătăţirea calităţii educaţiei II optimizarea sectorului educaţional III îmbunătăţirea capacităţilor Ministerului Educaţiei de a monitoriza reforma. PRIM sprijină programul de reformă al Guvernului Republicii Moldova prin finanţarea activităţilor care vor îmbunătăţi calitatea educaţiei şi vor contribui la eficientizarea sectorului educaţiei. Prin intermediul acestui proiect, Banca Mondială va sprijini Guvernul RM în implementarea reformelor necesare care includ inițiative pentru: • Reabilitarea infrastructurii școlilor de circumscripţie în baza unor standarde de calitate aprobate; • Implementarea unui sistem modern de formare a directorilor de şcoală şi a cadrelor didactice; • Utilizarea Sistemului Informațional de Management al Educației (SIME) pentru întregul sector al educaţiei; • Participarea consecutivă şi continuă la evaluarea internațională PISA (Programul internațional de evaluare al elevilor). În cadrul întrevederilor au fost purtate discuții cu privire la indicatorii care urmează a fi realizați în continuare, precum și la planurile de implementare a Proiectului pentru semestrul II 2015 și pentru 2016.

via | oficial.md

Instituții:

Ministerul Educației și Cercetării

„Acest articol aparține exclusiv P.P. „Monitorul fiscal FISC.md” și este protejat de Legea privind drepturile de autor.
Orice preluare a conținutului se face doar cu indicarea SURSEI și cu LINK ACTIV către pagina articolului”.

3
dna1s7k9v2.png

2499 vizualizări

Data publicării:

25 Septembrie /2015 09:15

Catalogul tematic

Noutăți

0 comentarii

Doar utilizatorii înregistraţi

Cont nou

Prenumele *
Câmpul se va completa cu litere (de la A la Z), fiind reflectat ulterior la postarea articolelor și comentariilor
Numele *
Câmpul se va completa cu litere (de la A la Z), fiind reflectat ulterior la postarea articolelor și comentariilor
Login *
Câmpul se va completa cu litere (de la A la Z) și/sau cifre, fără spații libere. Pot fi utilizate simboluri, cu excepția simbolului _
E-mail *
Câmpul se va completa cu adresa de e-mail validă, la care va fi expediat linkul de confirmare a înregistrării contului de utilizator
Parola *
Parola va conține de la 5 la 15 caractere și va fi diferită de datele indicate la login, nume și prenume

Parola repetat *

Renunță
şi autorizați

Autentificare

Autentificarea se poate efectua cu ajutorul adresei de E-mail sau a Login-ului

E-mail/Login *

Parola *

Autentificare prin Google
Autentificare prin MPass
Renunță

Obține linkul pentru modificarea parolei

E-mail *

Expediază
Renunță
au dreptul de a posta comentarii.