Proiectul hotărârii de Guvern pentru aprobarea Regulamentului privind organizarea și desfășurarea învățământului dual este expus pentru consultării publice. Problema a fost discutată multiplu pe diferite platforme, iar proiectul își propune să asigure condițiile necesare pentru buna funcționare a învățământului dual, ca o alternativă a învățământului profesional tehnic, prin asigurarea unui nivel sporit de pregătire și angajare în câmpul muncii a absolvenților. Proiectul vine cu reglementări clare și uniforme de organizare și desfășurare a învățământului dual, adaptate la standardele europene în domeniu. Astfel, sunt determinate drepturile agenților economici, care participă la implementarea învățământului dual, este majorată responsabilitatea școlilor profesionale tehnice, unde are loc implementarea, precum și a funcţiile Camerei de Comerț și Industrie, care este o instituție de suport și monitorizare a programelor de studii în învățământul dual. Documentul face referință la partajarea funcțiilor în procesul organizării și desfășurării învățământului dual între agenții economici și instituția profesional tehnică. Referitor la termenul învățământului dual, proiectul Regulamentului stabilește, că acesta, în baza studiilor gimnaziale, va constitui 1-2 ani,iar în baza certificatelor de calificare la specialități conexe sau în baza documentelor de absolvire a studiilor liceale - de 2ani (pentru nivelele 3, 4 și 5 de calificare).Efectivul grupelor de instruire în învățământul dual va fi nu mai mic de 12 ucenici. Proiectul introduce și noțiunea de contract de ucenicie, care va cădea sub incidenţa legislaţiei muncii. În contract se va stipula durata învăţământului, drepturile şi obligaţiunile părţilor, salariul elevului ucenic participant la învățământul dual, modalitatea de impozitare din salariul de ucenic. Învățământului dual este răspândit în țările europene, în special în Germania , al cărui model dorește să-l prea Moldova. Potrivit datelor disponibile, în prezent programe de studii în învățământul dual se implementează în 9 școli profesionale tehnice, cu participare a circa 20 de agenți economici, interesați ca în întreprinderile lor să vină persoane tinere cu calificarea așteptată de companii. Ideea învățământului dual devine tot mai populară printre agenții economici, dispuși să facă investiții în acest sens, dar și printre potențialii elevi, ce-și vor continuă studiile în școlile profesionale. Ei au conştientizat că gradul de angajare în câmpul muncii cu profesiile obținute în învățământul dual e mult mai mare. O meserie, obținută în învățământul dual, prezintă și o garanție de a-ți găsi un loc de muncă bine plătit. Referitor la cheltuielile pentru organizarea și desfășurarea învățământului dual, acestea vor fi acoperite din bugetul de stat și de către agenții economici, ce vor decide să facă investiții pentru pregătirea specialiștilor calificați. Peste 70% din orele de studii în cadrul învățământului dual vor fi ore practice, iar 30% ucenicii le vor petrece în instituţiile de învăţământ.